Autoriaus publikacijos
Lietuvos mokyklos. Kas patobulinta, o ką dar būtina tobulinti?
2016-08-05
Mokyklos be sienų koncepcija propaguoja mokyklos atvirumo ir vaiko asmenybės ugdymo idėjas. Ji dar gana nauja, tad ką apie šią koncepciją mano praktikai ir teoretikai? Kokie pokyčiai šiandien vyksta mokykloje ir ką labiausiai joje reikia tobulinti? Apie visa tai kalbėjomės su švietimo ekspertais. Lietuvos Edukologijos →
Kitoks požiūris į mokyklą
2016-07-12
Mokykla ima griauti savo sienas. Pasaulyje yra įvairių ugdymo įstaigų, kurios remiasi skirtingomis filosofijomis. Vienos iš žinomiausių yra Montesori (Montessori), Valdolrfo (Waldolrf) ar Apvalaus kvadrato (Round Square) mokyklos. Šios ugdymo įstaigos nusprendė keisti klasikinės mokyklos koncepciją arba, kitaip tariant, griauti mokyklos sienas ir susitelkti ties →
Nauja mokyklos koncepcija
2016-05-20
Patyčios, mokytojas, nemylintis savo darbo ir nenorintis tobulėti, tai, kad nėra ugdoma asmenybė, per mažas tėvų įsitraukimas bei neformalaus ugdymo, kūrybiškumo, bendruomeniškumo ar praktikos stoka. Tai pagrindinės valstybinės mokyklos problemos. Vis dėlto Lietuvoje stengiamasi, kad keistųsi požiūris tiek į mokymąsi, tiek į pačius mokinius. Yra →